Abril 8 al 12
REFLEXION:
Indicador de desempeño:
- Realizo representaciones gráficas utilizando las técnicas adecuadas.
- Identifico herramientas que ayudan a realizar tareas de transformación de materiales.
Actividad:
- Explicación y elaboración de mapa conceptual en Cmaptools. Las herramientas, clasificación.-Consulta: Importancia de los mapas conceptuales; resumen en el cuaderno.
Recursos:
Computadores, Internet,
videoBeam
Evaluación:
Evaluar desempeño y participación. Revisión de cuadernos.
Abril 15 al 19
Reflexión
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Indicador de desempeño:
v Elaboro formularios que permiten
ingresar datos a una hoja de cálculo.
v
Utilizo los servicios que ofrece Internet para ampliar
y compartir mis conocimientos.
Actividad:
Se hace puesta en común de los temas vistos y de los
trabajos en internet.
Debe elaborar formularios en Drive con diferentes tipos
de preguntas para compartirlos por medio del blog. Se dicta el cuestionario y se explica
como hacerlo.
1. Que es la electricidad?
2. Las cargas eléctricas producen:
- Luz
- Campos electromagnéticos
- Calor
- Condensadores.
3. Qué es la fuerza electromotriz?
-Flujo de electrones
-Es la variación de flujo con respecto al tiempo
-Propiedades de materiales para generar electricidad
-Electricidad por medio de generadores.
4. Qué es la corriente eléctrica?
-El voltaje que producen los conductores
-Es un flujo de electrones que circulan a través de
un conductor
-Máquina que transforma la energía mecánica en
eléctrica
-Es el material que no ofrece oposición al paso de
la corriente eléctrica
|
5. Que es un aislador?
-Propiedad que transforma la energía mecánica en
eléctrica
-Es el material que ofrece una oposición a la
corriente eléctrica
- ajuste de la velocidad de los motores
- Es aquella en la cual el valor del voltaje permanece
constante
6. Es indispensable la electricidad para las
comunicaciones?
7. Componentes de un circuito
- conectores, aisladores, circuitos
-pila,cable,bombilla, Motor eléctrico, interruptor,
pulsador
- campo eléctrico, magnetismo, inductores.
- átomo, electrones, protones
|
Recursos:
Computadores, Internet,
videoBeam
Evaluación:
Evaluar
desempeño y participación. Socialización de temas. Revisión de trabajos en blog.
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